數位學習
｜A3-2 翻轉多元教育新思考-數位學習
109年度共有6門課程將數位學習融入教學模式，於課程中採用數位軟體進行操作教學，製作線上數位教材提升學生自主學習，教材複習率達65%-80%，並透過線上個別視訊教學，輔導學生考取教師資格專業證照，考取率高達77%。
※文休系示範因應防疫措施舉行「教師Evercam研習」培養教師在數位教學之教材應用能力，共11人參與。
※開設數位學習課程共6門，參與學生共計250人
【109-1文休系】
推動數位教材，學生整體線上數位教材複習率達51.46%
- 管理學課程，學生線上學習複習率:68%。
- 休閒服務管理課程(日)，線上學習複習率:45.45%。
- 休閒服務管理課程(夜)，線上學習複習率:40.90%。
【108-2 運動生物力學】
實施數位教學：學生自主學習成長63%
- 使用Ever Cam及網路學園的應用，製作線上教材。
- 操作tracker軟體進行基本的動作計量。
- 操作andyigg影像筆記進行基本動作頻率與節奏。
舉辦發表會1場：共39件成果海報
- 時間：1090620，公開成果發表會，地點：淑真講堂，共79人。
【109-1 運動生理學】
舉辦發表會1場：共8組成果海報
- 參與競技學士學位學程專業知識發表會，『心跳測量運動強度評估運動員的心跳功能』，獲當屆佳作。
推動數位教材：含6份線上簡報、線上影像學習、線上自我檢測、課堂實作
- 提升學生大會考合格率達71.4%。
- 每週教師提供10-15分鐘簡報，並將簡報內容上傳網路學園。
- 線上影像學習插入教學提問在影片中，必須回答問題方能繼續播放。
- 每堂課前、課後實施線上測驗。
- 課堂結合實作任務需要上傳、有些是搜尋資料、或是實作、合作活動等，老師於批改學生作業時給予意見或二次教學。
產出課程成果影片：1件
【108-2 程式設計基礎】
實施數位教學：
- 採用主流引擎做為課程軟體，透過學習高階互動引擎，讓學生能夠進一步學習程式技能。
- 13個影片教案上傳網路學園。
學生成果產出：15件
【108-2 3D動畫角色】
實施數位教學：
- maya多邊形模型及zbrush模型的實際操作。
- 29個影片教案上傳網路學園。
學生成果產出：18件
- 18件3D角色建模於創思行作品展出。
舉辦講座：1場
- 時間：1090508、1090509，講題：專題講座-3D角色美術，講師：廖元瑜，共15人。
【108-2幼教理論與實務課程】
實施數位教學：
- 透過google meet及教師錄影上傳至youtube，以線上方式進行。
- 一周三小時的課程，部分以線上方式進行，一部分以個別視訊方式進行。
教師資格考專業證照：共35位參加，27位考取