東大教育學報　第３２卷

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分類清單

東大教育學報　第３２卷

32（1） 1.幼兒教師情緒智力與實施情緒教育之研究／陳姵伶、涂妙如

32（1） 2.臺北市國小特殊教育教師對輔助科技服務滿意度與需求度之研究／吳維民、藍瑋琛

32（1） 3.大專校院學習障礙學生自我概念與學校適應之研究／廖瑩欣、吳亭芳

32（1） 4.日本學校統廢合與地方創生政策相關之研究／梁忠銘

32（2） 1.十字分析創意思考法應用於紙材結構設計教學之研究 / 黃宗超、徐超聖

32（2） 2.中國大陸課後托育的問題與政策（2003-2020）/ 何俊青

32（2） 3.教育創新透過多元智慧理論對產品量表之編製 / 黃金俊

32（2） 4.學前專業師資生融合教育素養之研究—浙江省兩校學前專業為例 / 陶曉麗